Felicitaciones por el Día del Padre

Abdelilah

Houyam

Sara

Sergio

Mariela 

Rubén 

Manuel

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Joaquín

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Elena

Francisco

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Valeria

Adam

Antonio

Alejandro

Daniela

Marco

Sandra

Deberes 19 de marzo

Castro del Río, jueves a 19 de marzo de 2020

¿Sabéis qué día es hoy?

Sí, sí efectivamente. Es 19 de marzo  "Día del Padre".

¿Serías capaz de medir lo que quieres a papá, mamá o a tus abuelos? 

Mira y escucha con atención. 

A ver de cuánto te has enterado. Contesta a las preguntas de la ficha (Puedes imprimirla o responderlas  en tu cuaderno)

Escribe y dibuja

Vas a hacer una postal o felicitación para papá, (mamá o abuelos, si no tienes papá).

Cuando la tengas lista

Pide a mamá/papá que le haga foto y me la envías, las pondremos aquí para que todos podamos verla.

¡Cuida tu letra y ortografía!

Álbum con vuestras postales

Aquí tienes el cuento por si te animas a leerlo.

Adivina cuánto te quiero 

MATEMÁTICAS

Imprime o resuelve las actividades de la ficha en tu cuaderno.

Solución

Además te propongo que resuelvas varios problemas pero sin hacer cuentas. 

Comprueba

En el margen derecho de este blog puedes practicar haciendo sumas, restas, descomposición de números.... (Solo tienes que tener el navegador iexplorer o firefox)

¡Que tengáis un bonito día!

Deberes día 18

Castro del Río , miércoles 18 de marzo de 2020

LENGUA

Lectura comprensiva

1. Lee al menos dos veces la lectura.

2. Intenta memorizarla y grábate cuando la sepas bien.

3. Haz 5 frases en el cuaderno con nombres de alimentos que aparecen y el lugar en el que podemos comprarlos. Puedes seguir el ejemplo:

• Compro calamares en la pescadería.

Actividad para repasar el uso de la c/qu. Haz clic sobre la imagen

El recurso se abre con el navegador iexplorer o firefox

4. Realiza las actividades siguientes: (Puedes descargar la ficha o escribir las respuestas en el cuaderno).

MATEMÁTICAS

1. Coloca y calcula:
38+40=             56+32=
19-12=              78-25=
2. Imprime las fichas o escribe y resuelve los ejercicios en el cuaderno:

Actividad interactiva

En el margen derecho del blog he puesto un ábaco interactivo

(Este recurso y muchos más los he obtenido de https://primerodecarlos2.blogspot.com/)

GRACIAS

Cuentacuento

Deberes día 17 de marzo.

Castro del Río, martes a 17 de marzo de 2020

LENGUA

Lectura: " Un nuevo hogar"

Actividades:

1. Lee el texto al menos dos veces. 
   
2. Averigua el significado de las palabras que no conoces.
3. Realiza las actividades de la lectura. (Puedes hacerlas en el cuaderno)
4. Escribe los días de la semana.
5. Dictado (Tendrás que escribir 5 veces la palabra que escribas mal, después haces una frase con ella):

Lucía tiene una bicicleta de color azul clarito.
El zorro y la cebra son muy amigos. Las manzanas y las cerezas son muy dulces. Lorenzo hace zumo de naranja. 

Para terminar puedes hacer un dibujo 

MATEMÁTICAS

Problema:

e

Problema interactivo  (haz clic en la imagen)

OJO: Para que funcione  tienes que utilizar el navegador internet explorer o firefox

Solución

Solución al problema: 14 canicas

¡Que tengáis un buen día!

Más deberes

• Tareas y actividades 16 de marzo

Tareas y Actividades

Tareas y actividades
Castro del Río, lunes a 16 de marzo de 2020

Día 1

Lengua

Ficha de Lectura

"La reunión de los ratones"

ACTIVIDADES

1. Leer la lectura al menos dos veces.
2. Subraya las palabras que no conozcas su significado. (Puede ayudarte algún miembro de tu familia)
3. Realiza las actividades de comprensión lectora y de escritura que aparecen en la ficha. (Si no puedes imprimirlas, copia el enunciado y escribe la respuesta en tu cuaderno).
4. ¿Cómo le quitarías tú el cascabel al gato?
5. Escribe el o la delante de las palabras siguientes:

• ______ cascabel
• ______ madrina
• ______ ratón
• ______ habitación
• ______ gato
• ______ mochila

    6. Escribe una oración con cada una de las palabras anteriores (que tenga 5 palabras).

    7. Haz un copiado del texto ( Con buena letra).

    8. Dibujo relacionado con la lectura.

Matemáticas

1. Hacer la ficha de comparación de números (Inventa los números de dos cifras)

   2. Calcula y resuelve las actividades siguientes:

3. En el cuaderno (no olvides guardar los "caminitos necesarios" y usar el bicolor para los números):

• ¿Cómo se leen?
• 85-86-87-88-89-90-91-92-93
• Compara y coloca el signo > o < 
• 23    34
• 45    30
• 58    52
• 31    45

(Recuerda que la boca se abre para el número mayor)

• Coloca y calcula:
• 52+  6=       30+  5=
• 28+11=       31+45=
• 38 -  8=       76-14=
• En un tejado hay 12 gorriones, se marchan 10. ¿Cuántos gorriones quedan en el tejado? (Recuerda subrayar los datos y la pregunta). 

Otras actividades:

Actividades en la plantilla: Inventar un problema, hacer varias cuentas sin llevadas, ejercicios de numeración...

¡Que tengáis un buen día!

Cuento "Las lenguas hechizadas"

Cuento narrado como práctica del curso "Taller de creación y audición de audio" organizado por el CEP de Córdoba".
Es un cuento para trabajar la educación en valores. Accede a la guía gráfica en: Cuentos para dormir